أمثلة على الأسماء الموصولة مع الإعراب وتمارين محلولة عن هذا الدرس نوردها لمن يرغب الاطلاع عليها، فالأسماء الموصولة من الأسماء التي تستخدم للربط بين الجمل، لا يكتمل معناها إلا بجملة تأتي بعدها تسمى تُسمّى “جملة صلة الموصول”، وتُعدّ الأسماء الموصولة من الأدوات المهمة في بناء الجمل العربية، لأنها تُسهم في الإيضاح والترابط بين المعاني.
أمثلة على الأسماء الموصولة مع الإعراب
نجح الذي اجتهد.
- الذي: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع بدل من “نجح”.
- اجتهد: فعل ماضٍ مبني على الفتحة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، وجملة اجتهد صلة الاسم الموصول لا محل لها من الإعراب.
قرأتُ الكتابَ الذي أعجبني.
- الذي: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب نعت لـ”الكتاب”.
- أعجبني: فعل ماضٍ مبني على السكون، والنون للوقاية، وياء المؤنثة المخاطبة ضمير في محل نصب مفعول به أول، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا، وجملة أعجبني صلة الاسم الموصول لا محل لها من الإعراب.
الطالبتان اللتان تفوقتا نجيبتان.
- اللتان: اسم موصول مبني على الألف في محل رفع بدل من “الطالبتان”.
- تفوقتا: فعل ماضٍ مبني على الفتحة، التاء: تاء التانيث الساكنة لا محل لها من الإعراب، وألف الاثنين: ضمير مبني فاعل، وجملة تفوقتا صلة الاسم الموصول لا محل لها من الإعراب.
كرّمتُ الذين ساعدوني.
- الذين: اسم موصول مبني على الياء لأنه مثنى، في محل نصب مفعول به.
- ساعدوني: فعل ماضٍ مبني على الفتحة، وواو الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل، والنون للوقاية، والياء في محل نصب مفعول به أول، وجملة ساعدوني صلة الاسم الموصول لا محل لها من الإعراب.
هذا ما قصدتُ.
- ما: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
- قصدت: فعل ماضٍ مبني على الفتحة، والتاء ضمير مبني في محل رفع فاعل، وجملة قصدت صلة الاسم الموصول لا محل لها من الإعراب.
اقرأ أيضًا: كلمات اللام الشمسيه والقمريه
الأسماء الموصولة في جمل مفيدة
- الذي: أحبُّ الطالبَ الذي يحترم معلميه.
- التي: قرأتُ القصة التي رشّحتها لي.
- اللذان: فاز الطالبان اللذين اجتهدا في الدراسة.
- اللواتي: حضرتْ النسوة اللواتي شاركنَ في المسرحية.
- من: أُكرِمُ من يساعدُ المحتاجين.
أمثلة على الأسماء الموصولة في القرآن
- ﴿وَالَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِمَا أُنزِلَ إِلَيْكَ – (سورة البقرة: الآية 4).
- ﴿الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَاشًا﴾ – (سورة البقرة: الآية 22).
- ﴿وَمِنَ النَّاسِ مَن يَقُولُ آمَنَّا بِاللَّهِ﴾ – (سورة البقرة: الآية 8).
- ﴿اللَّهُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ ضَعْفٍ﴾ – (سورة الروم: الآية 54).
- ﴿وَاللَّاتِي يَأْتِينَ الْفَاحِشَةَ مِن نِّسَائِكُمْ﴾ – (سورة النساء: الآية 15).
اقرأ أيضًا: حروف الجر ومعانيها
أقسام الأسماء الموصولة
تنقسم الأسماء الموصولة إلى قسمين:
أسماء موصولة خاصة: وهي التي تدل على مفرد أو مثنّى أو جمع معيّن بحسب النوع (مذكر أو مؤنث)، وهي:
- الذي: للمفرد المذكر.
- التي: المفرد المؤنث.
- اللذان: للمثنى المذكر.
- اللتان: للمثنى المؤنث.
- الذين: لجمع المذكر.
- اللاتي أو اللواتي أو اللائي: لجمع المؤنث.
أسماء موصولة عامة أو مشتركة: ويعني أنها تأتي للمذكر والمؤنث بالجمع والمفرد دون تغيير بصيغتها؛ وهي:
- من: للعاقل.
- ما: وتُستعمل لغير العاقل أو المجهول.
- أي: يحدد دلالتها الاسم الذي يعقبها، مثال ما التوقيت: تدل على الزمان.
تمارين الأسماء الموصولة
السؤال 1: اختر الاسم الموصول المناسب: (ـــــــ) قرأ الدرسَ فهمه جيداً.
- الإجابة: الذي.
السؤال 2: استخرج الاسم الموصول وحدد صلته:
- الجملة: أحببتُ الطالبة التي تساعد زميلاتها.
- الإجابة: الاسم الموصول: التي، صلة الموصول: جملة تساعد زميلاتها.
السؤال 3: حوّل الجملة إلى المثنى مع مراعاة تحويل الاسم الموصول:
- الجملة: الطالب الذي اجتهد فاز بالجائزة.
- الإجابة: الطالبان اللذان اجتهدا في دروسهما فازا بالجائزة.
اقرأ أيضًا: ادوات نصب وجزم الفعل المضارع
تدريبات على الأسماء الموصولة للصف الخامس
التدريب 1: صل كل جملة بما يناسبها:
- الذي نجح في الاختبار → ( )
- التي رسمت اللوحة → ( )
- اللذان كتبا الدرس → ( )
الإجابات:
- الذي نجح في الاختبار → أحمد
- التي رسمت اللوحة → سارة
- اللذان كتبا الدرس → التلميذان
التدريب 2: أكمل الجمل باسم موصول مناسب:
- أعجبتني القصة ……. كانت مشوقة.
- المعلم …… نحبّه كثيراً.
- الإجابات: التي، الذي.
التدريب 3: ضع اسم موصول مكان النقط؟
- أحب الطفل (….) يطيع والديه.
- الإجابة: الذي.
وفي ختام المقال الذي كان يحمل عنوان أمثلة على الأسماء الموصولة مع الإعراب، عرضنا أمثلة شاملة عن الأسماء الموصولة كلها، وتمارين وجمل مفيدة عنها.